GUÍAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN INICIAL 2020
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JINZ N°27
SALA DE 5 AÑOS-T-mañana y tarde
JINZ 27 - 5A.pdf
JINZ N°27ESCUELA: DR. ALBERT SCHWEITZER
SALA DE 3 AÑOS TURNO: MAÑANA
JINZ 27 - GUIA 17 - 3 AÑOS.pdf
JINZ N°27Escuelas: Contralmirante Eleazar Videla, Luis Vernet, Batalla de Tucumán y Dr. Albert Schweitzer
Salas de 5 años. Turnos: Mañana y tarde
JINZ 27 - GUIA 17 - 5 AÑOS.pdf
JINZ N°28
SALA DE 4 AÑOS-T-mañana y tarde
700104200_JINZN28_SALAS4AÑOS_GUIA_4.pdf
JINZ N°28
SALA DE 5 AÑOS-T-mañana
700104200_JINZ28_SALA5AÑOS_GUIA4-convertido.pdf
JINZ N°28
Sala de 4 - Turno Mañana y Tarde
700104200_JINZ28_SALA4AÑOS_GUIA 7.pdf
JINZ N°28
Sala de 5 - Turno Mañana
700104200_JINZ28_SALA5AÑOS_GUIA 7.pdf
JINZ N°28
SALA 4 TM TT
JINZ 28 - 4A.pdf
JINZ N°28
SALA 5 TM
JINZ 28 - 5A.pdf
JINZ N°28
Sala:4 Turno: Mañana- Tarde
JINZ 28 - GUIA 14 - 4 AÑOSTítulo EN FAMILIA CONOCEMOS LAS DIFERENTES PLANTAS.pdf
JINZ N°28
Sala de 5 años. Turno: Mañana
JINZ 28 - GUIA 14 - 5 AÑOSTitulo de la Propuesta “Entre cuentos y palabras aprendo mi nombre”.pdf
JINZ N°29
SALA DE 5 AÑOS-T-mañana y tarde
7000103100_jinz29_salas5_guia4.pdf
JINZ N°29
SALA DE 4 AÑOS-T-mañana -tarde-intermedio
CUE700103100JINZN°29R.TAGORE.J.J.DEURQUIZA.M.ACHA_Sala4_guia4.pdf
JINZ N°29
Sala de 4 - TM, Interturno y TT
JINZ 29 sala de 4.pdf
JINZ N°29
Salas de 4 años Turnos: Mañana- Intermedio-Tarde
JINZ 29 - GUIA 14 - 4 AÑOSPro. “REAFIRMAMOS LO APRENDIDO SOBRE LAS PARTES DE NUESTRO.pdf
JINZ N°29
Salas de 5 años. TURNOS: Mañana. Tarde
JINZ 29 - GUIA 14 - 5 AÑOSTÍTULO DE LA PROPUESTA “Manitos a la huerta”.pdf
JINZ N°29 Escuelas: “Rabindranath Tagore”, “Justo J. de Urquiza”, “Mariano Acha”
SALAS: 4 AÑOS TURNOS: MAÑANA- INTERMEDIO- TARDE
JINZ 29 - GUIA 17 - 4 AÑOS.pdf
JINZ N°29 Escuelas: “Rabindranath Tagore”, “Justo J. de Urquiza”, “Mariano Acha”ESC. Jorge Washington
SALAS DE 5 AÑOS. TURNOS: MAÑANA Y TARDE.
JINZ 29 - GUIA 17 - 5 AÑOS.pdf
JINZ N°29 R.TAGORE
SALA 5_MyT
7000103100_JINZ N°29 R.TAGORE_SALA 5_MyT AMBIENTENATURAL_GUIA3.pdf
JINZ N°29 R.TAGORE_
Sala4 M,IyT
700103100 JINZ N°29 R.TAGORE_Sala4 M,IyT_guia3.pdf
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