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Nº de Resolución
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Curso/Capacitación
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Entidad que lo dicta
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Inicio
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Fin
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Carga Horaria
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Modalidad
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Docentes que lo dictan
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Descripción
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Descarga
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9237-ME-2022 |
Curso: Resolviendo problemas en matemática |
CRECER |
03/11/22 |
26/05/23 |
100 hs |
Virtual |
Eliana Prado |
Generar nuevas perspectivascreativas y desarrollar una comprensión mediante la resolución de problemas |
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6701-ME-22 |
Réplica del Curso: Educación emocional en la escuela |
CIICAP |
01/09/22 |
30/11/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Johana Bazán |
Propiciar herramientas para docentes, directivos y demás miembros de la comunidad educativa para la correcta gestión de las emociones de ellos mismos y de los alumnos |
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6703-ME-22 |
Curso: Educación ambiental- aportes desde la filosofía ambiental para la enseñanza |
Fundación Educar y Enseñar |
11/05/22 |
10/08/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Alejandra Gordillo |
Identificar los orígenes históricos de la problamática ambiental en relación al advenimiento de la modernidad eurocéntrica y sus implicancias hasta nuestros días |
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6702-ME-22 |
Curso: Mantengo viva la tradición a través de las danzas folclóricas |
MUDAP |
07/09/22 |
12/12/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Guido Bacur |
Lograr el desarrollo de habildiades en el participante, descubriendo sus dotes artísticas. |
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5394-ME-2022 |
Curso: "Introductorio al Coaching Educativo" |
UDA |
01/08/22 |
14/09/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Prof. Karina Navarro |
Mejorar el proceso de liderazgo y desarrollo personal y profesional en los docentes, en el marco de la disciplina del coaching educativo, para lograr una mejora en los proceso de enseñanza-aprendizaje |
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5403-ME-2022 |
Curso: "La importancia del plan de emergencia sísimica escolar" |
CRECER |
09/08/22 |
13/10/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
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Conocer la importancia de las tareas preventivas, ante el peligro de habitar un lugar donde se producen terremotos |
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3286-ME-2022 |
Curso: "La programación y su didáctica II para docentes de Nivel Secundario" |
Facultad de Ciencias Exactas UNSJ |
25/04/22 |
01/07/22 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Lic. Marcelo Mondre; Lic. Sergio Quiroga |
Ofrecer una propuesta de formación a docentes de Nivel Secundario que favorezca a la formación continua y de calidad sobre el pensamiento computacional y la programación desarrollando nuevas habilidades necesarias en los escenarios educativos actuales. |
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2023-ME-2022 |
La escuela y el aula: un sistema de interacciones. |
CIICAP |
02/03/2022 |
14/06/2022 |
100 hs |
Presencial:Bimodal |
Lic. Ana Paula Rufino Aguero |
Brindar instrumentos para comprender las diferentes interacciones en la vida cotidiana del niño y adolescente con el sistema escuela y el sistema aula. |
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1405-ME-2022 |
El turismo como herramienta de articulación en la educación |
CRECER |
21/01/2022 |
20/05/2022 |
100 hs |
Virtual |
Lic. Yamila Mariana Gálvez Pelletier |
Reconocer la implicancia de la actividad turística recreativa como herramienta generadora de los aprendizajes educativos escolares que potencien el conocimiento y la valoración de comunidad educativa sobre los espacios geográficos, históricos, culturales, artísticos, científicosm vividos a través de la experiencia del turismo. |
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18618-ME-2024 |
Formando ciudadanos responsables |
CIICAP |
Abril m2024 |
Diciembre 2024 |
100 |
Virtual |
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Promover la formación de una ciudadanía responsable y crítica |
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18608-ME-2024 |
Mirada social del aprendizaje |
CIICAP |
octubre 2024 |
diciembre 2024 |
100 |
Virtual |
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Comprender al aprendizaje como hecho básico de la vida, no ligado unicamente al ámbito escolar |
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18419-ME-2024 |
Desarrollo de habilidades emocionales |
CIICAP |
octubre 2024 |
diciembre 2024 |
100 |
Virtual |
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18225-ME-2024 |
Estimulación temprana |
CIICAP |
octubre 2024 |
diciembre 2024 |
100 |
Virtual |
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10165-ME-2024 |
El turismo en la escuela |
CRECER |
12/08/2024 |
09/12/2024 |
100 |
Virtual |
Daniela Calvo - Yamila Mariana Gálvez |
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10168-ME-2024 |
Ceremonial y Protocolo |
CIICAP |
Mayo 2024 |
septiembre 2024 |
100 |
Virtual |
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Brindar conocimientos indispensables |
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04205-ME-2024 |
Como acompañar el desarrollo infantil |
ARID |
16/08/2024 |
23/11/2024 |
100 |
Virtual |
Marcela Alejandra Estevez - Delia Cristina Valenzuela |
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04435-ME-2024 |
Curso para profesionales de apoyo a la inclusión |
ARID |
22/04/2024 |
28/09/2024 |
100 |
Virtual |
Adriana Amuchástegui - Silvana Martín |
Reconocerse como agentes transformadores de políticas culturales y práctica en pos de la atención a la diversidad |
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03766-ME-2024 |
Jugando con la matemática en nivel inicial |
CRECER |
13/03/2024 |
29/05/2024 |
100 |
Virtual |
Prado Valverde Eliana del Valle |
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05704-ME-2024 |
Violencia y Educación |
CIICAP |
Marzo 2024 |
Septiembre 2024 |
100 |
Virtual |
Viviana Rocha - Marisa Vila |
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05705-ME-2024 |
Educar en valores |
CIICAP |
22/07/2024 |
30/08/2024 |
100 |
Virtual |
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06355-ME-2024 |
Doscentes hoy frente a las nuevas infancias y adolescencias |
CIICAP |
Abril 2024 |
Mayo 2024 |
100 |
Virtual |
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6354-ME-2024 |
Educar en valores |
CIICAP |
Abril 2024 |
Mayo 2024 |
100 |
Virtual |
Viviana Rocha - Marisa Vila |
Tomar conciencia de la importancia del mundo de los valores en la construcción de la identidad personal, social y ciudadana |
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04437-ME-2024 |
Aprendizaje desde el asombro |
CIICAP |
Marzo 2024 |
Septiembre 2024 |
100 |
Virtual |
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Identificar aspectos pedagógicos, metodológicos y de contenido |
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04456-ME-2024 |
Vida adulta de las personas con discapacidad |
ARID |
20/05/2024 |
25/07/2024 |
100 |
Virtual |
María Ines Becerra |
Formarse en estrategias y metodologías para acompañar a personas adultascon discapacidad |
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04196-ME-2024 |
La escuela y el aula un sistema de interacciones |
CIICAP |
Mayo 2024 |
septiembre 2024 |
100 |
Virtual |
Monica Agüero |
Brindar instrumentos para comprender las diferentes interacciones en la vida cotidiana del niño/ adolescente con el sistema escuela y el sistema aula |
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