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Nº de Resolución
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Curso/Capacitación
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Entidad que lo dicta
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Inicio
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Carga Horaria
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Modalidad
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Docentes que lo dictan
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Descripción
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Descarga
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2444-ME-2023 |
Jornada Taller: Educación Emocional, un nuevo paradigma educativo acorde a las necesidades sociales del Siglo XXI... |
Fundación Educación Emocional |
2023 |
2023 |
44 HS |
Presencial:Bimodal |
Lucas Malaisi |
Brindar a los docentes y a los ciudadanos la formación necesaria para enseñar a los niños mediante herramientas básicas para el manejo de sus emociones |
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2443-ME-23 |
Curso: Planificación de la educación emocional en el aula |
Fundación Educación Emocional |
2023 |
2023 |
55 hs |
Virtual |
Lucas Malaisi |
Favorecer en los docentes la toma de conciencia de las nuevas complejidades y variables intervinientes en la educación |
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2442-ME-2023 |
Curso: Juegos y actividades lúdicas para matemáticas |
CRECER |
20/03/23 |
31/05/23 |
100 HS |
Virtual |
Eliana Prado |
Incentivar a los docentes de nivel primario a utilizar juegos como estrategia para la enseñanza de la matemática |
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2441-ME-2023 |
Curso: Higiene y seguridad laboral en educación |
Bibl. del Mag. Monseñor Dr. Pablo Cabrera |
03/05/23 |
29/06/23 |
173 |
Presencial:Bimodal |
Norberto Giaconi |
Capacitar a los trabajadores sobre seguridad e higiene |
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2440-ME-2023 |
Jornada Educativa sobre Bosques Nativos "Una mirada hacia la sustentabilidad" |
Escuela Agrotécnica Ejército Argentino |
24/04/23 |
24/04/23 |
04 |
Presencial:Bimodal |
Alejandro Molina |
Capacitar a la comunidad educativa y productores sobre la importancia ecosistémica de los bosques nativos |
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2427-ME-2022 |
ASIC |
"Oratoria y comunicación eficaz en la era digital" |
01/04/2022 |
29/06/2022 |
111 hs. |
Virtual |
Lic. Yuliana Beatriz Cortez; Prof. Jaquelina Elizabeth Álvares. |
Lograr la superación personal en la expresión oral y escrita |
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2426-ME-2022 |
"Educación emocional en la escuela" |
CIICAP |
03/03/22 |
28/05/22 |
100 hs. |
Presencial:Bimodal |
Téc. Mónica Aguero; Prof. Johana Bazán y Lic. Ana Paula Ruffino |
Propiciar herramientas para docentes, directivos y demás miembros de la comunidad educativa para la correcta gestión de las emociones de ellos mismos y de los alumnos |
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2425-ME-2022 |
"Motivación en el aula como medio de desarrollo intelectual y logro de aprendizaje" |
CRECER |
01/04/2022 |
20/05/2022 |
80 hs. |
Virtual |
Prof. Luis Daniel Coria; Prof. Juan Alberto Lucero |
Incentivar al docente a trabajar la educación emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje |
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2423-ME-2022 |
"Primeros auxilios y socorrismo" |
ASIC |
07/03/2022 |
09/05/2022 |
112 |
Virtual |
Lic. Cristian Caballero; Prof. Luciano Puricelli |
Adquirir capacidades específicas para intervenir en situaciones críticas hasta la llegada de un profesional médico, lo que muchas veces puede marcar la diferencia en la conservación de la vida para la persona afectada. |
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2422-ME-2022 |
"El siglo XXI y el nuevo paradigma de la educación" |
CIICAP |
02/03/22 |
30/05/22 |
100 hs. |
Virtual |
Lic. Graciela Esther Sánchez |
Ampliar el conocimiento sobre competencias en el nuevo docente: dimensión pedagógico-didáctica, dimensión político-institucional, dimensión productiva, dimensión interactiva y dimensión especificadora |
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2421-ME-2022 |
La importancia del plan de emergencia sísmica |
CRECER |
22/03/2022 |
26/05/2022 |
100 hs. |
Virtual |
Prof. Calvo Fuentes, Daniela; Dra. Tatiana Soria |
Concebir el proceso de enseñanza aprendizaje como fuente de intercambio que permita a los docentes interactuar en el proceso de mediación de conocimiento, apoyado en un plan de emergencia escolar. |
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2420-ME-2022 |
"El rol del docente de apoyo- Mediador en la inclusión educativa" |
MEDIAR |
05/03/22 |
19/11/22 |
50 hs. |
Virtual |
Prof. Juan Marcelo Busto; Musicoterapeuta Fernando Pedro Loré |
Analizar críticamente los marcos regulatorios de la educación inclusiva |
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2350-ME-2023 |
Curso Básico de Lengua de Señas |
Dirección de Discapacidad |
11/04/23 |
25/07/23 |
24 hs |
Presencial:Bimodal |
Cristina Graffigna |
No aparece en resolución |
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2349-ME-2022 |
"Plan federal de educación" |
Secretaría de Tránsito y Transporte |
21/04/22 |
10/12/22 |
20 hs |
Presencial:Bimodal |
- |
Comprender el estado de emergencia que presenta la problemática y la necesidadad de asumir el comprimiso de abordarla en las escuelas, a los fines de promover el desarrollo de un tránsito saludable, seguro y solidario, para resguardar la propia vida y la de los demás ciudadanos en favor del bien común. |
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2349-ME-2022 |
Plan Federal de Educación Vial 2021-2023 |
Secretaría de Tránsito y Transporte |
21/04/2022 |
10/12/2022 |
20 hs. |
Presencial:Bimodal |
Secretaría de Tránsito y Transporte |
Comprender el estado de emergencia que persenta la problemática y la necesidad de asumir el compromiso de abordarla en las escuelas, a los fines de promover el desarrollo de un tránsito responsable, seguro y solidario, para resguardar la propia vida y la de los demás ciudadanos en favor del bien común |
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23453-ME-2023 |
Actualización, capacitación y perfeccionamiento docente continuo |
FFHA UNSJ |
01/03/24 |
01/04/25 |
200 |
Virtual |
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Reconocer el valor del trabajo colaborativo en la formulación de problemas y búsqueda de sentidos para resignificar las prácticas docentes |
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2344-ME-2022 |
"Higiene y seguridad laboral en la educación: conciencia del autocuidado" |
Bibliotecas Populares de la Secretaría de Cultura del Ministerio de Turismo y Cultura |
21/03/2022 |
15/06/2022 |
194 hs. |
Virtual |
Lic. Rubén Norberto Giaconi |
Capacitar a los trabajadores sobre seguridad e higiene en el trabajo, basado en los factores de riesgos laborales. |
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2328-ME-23 |
Concurso Escolar: Yo valoro el agua potable |
OSSE |
17/04/23 |
30/08/23 |
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Virtual |
Mónica Páez |
Educar en el uso responsable y valoración del agua potable |
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2310-ME-2023 |
XXI Campaña nacional día mundial de la voz |
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21/04/23 |
21/04/23 |
09 |
Presencial:Bimodal |
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Concientizar a la población sobre el rol que ocupa la voz |
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22538-ME-23 |
Curso: Trayecto pedagógico formativo para docentes de inglés |
ASIC |
01/03/24 |
16/08/24 |
132 |
Virtual |
Silvia Monardez |
Analizar diversos enfoques teóricos que permitan enriquecer la lectura de los aspectos comprometidos en la transformación educativa y social |
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22519-ME-2023 |
Curso: Desarrollo de habilidades socioemocionales |
CIICAP |
01/11/2023 |
07/03/24 |
102 |
Virtual |
-* |
Reconocer las emociones que permiten identificar la valoración cognitiva |
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2227-ME-2022 |
"XVII Certamen de estímulo a la lectocomprensión - Distinción Graciela y José Segovia" |
Rotary Internacional Distrito 4851 |
Mayo 2022 |
Septiembre 2022 |
No declara |
Presencial:Bimodal |
Prof. Ana María Segovia de Yornet; Prof. Natalia Mariel Erostarbe |
Establecer pautas de un trabajo conjunto que permita diagnosticar, evaluar y rectificar rumbos en la lecto-comprensión |
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2220-ME-2022 |
El hogar, la salud y la educación en personas con discapacidad- El método OLMoS |
Subdirección de Personas con Discapacidad- Municipalidad de la Ciudad de San Juan |
14/03/2022 |
15/03/2022 |
09 hs |
Presencial:Bimodal |
Lic. Mariana Olmos y Lic. Nadia Fernández |
Brindar herramientas para potenciar el nivel de pensamiento, lenguaje verbal, corporal y escrito, utilizando las estrategias propuestas en el método en diversos ámbitos. |
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2219-ME-2022 |
Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable |
Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable |
19/04/2022 |
02/06/2022 |
30 hs. |
Presencial:Bimodal |
Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable |
Establecer espacios de análisis y reflexión sobre la realidad ambiental, sus conflictos y la demanda cultural y educativa que contribuyan a la construcción de un mejor modelo de vida sustentable. |
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2215-ME-2022 |
Taller: "El derecho a ser y a elegir en las personas con discapacidad: el proyecto de vida como mediador entre lo terapéutico y lo educativo" |
E.E.E Susana de Castelli |
08/04/2022 |
09/04/2022 |
8 hs. |
Presencial:Bimodal |
Lic. Marcelo Rocha |
Reflexionar en torno a conceptos y creencias personales sobre las PcD |
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